add
enter
TributeZamaneh
بایگانی
ایران به کجا می‌رود؟ گفت‌وگو با چنگیز پهلوان
اویان، آییل، یئری! از براهنی چه چیزی را در یاد نگه داریم؟
روز بزرگداشت جهانی زبان مادری: وقتی داشتن لهجه افتخار است
تک زبانی، تبعیض سیستماتیک افراد جامعه به دلیل ناهمزبانی
آزادی و برابری زبان‌های مادری
عبور از استبداد در ایران بدون رسمیت زبان‌های مادری و تقسیم قدرت ممکن نیست
شکاف اتنیکی و گفتمان ضد تبعیض
مکث: روز جهانی ۲۱ فوریه، آموزشِ زبان مادری یا آموزش به زبان مادری؟
مروری بر مرگ زبان
آموزش به زبان مادری حق اولیه و مسلم هر انسانی است!
اهمیت و وضعیت مسئله‌ی زبان مادری در ایران
بیانیه دو تشکل صنفی معلمان در واکنش به محکومیت زهرا محمدی در دادگاه انقلاب
کانون نویسندگان ایران: روز جهانی زبان مادری گرامی باد!
اول مهرماه، روز آغاز سلب هویت ملی از نوباوگان غیر فارس: بیانیه کانون فرهنگی – سیاسی خلق تورکمن
در مورد اهمیت زبان مادری در کنار زبان‌های : غالب بی‌زبانگی یا چندزبانگی ؟
چنگیز آیتماتوف: در ستایش زبان مادری
کانون نویسندگان ایران: روز جهانی زبان مادری گرامی باد
گفتگوی زبان‌شناسان درباره آموزش چند زبانه
سازمان یونسکو: از۲۵ زبان درخطر ایران ۲۲ زبان زیر شاخه زبان فارسی هستند
کانون نویسندگان ایران: روز جهانی زبان مادری را گرامی میداریم
مباحثات زبان مادری و دستگیری های فله ای
بررسی تمام اسناد بین المللی؛ آموزش و پرورش به زبان مادری جز حقوق بشر نیست
سو و چرک در کنار آب و نان
در رد استدلال های مخالفان تدریس زبان مادری در ایران
در باب نفی آموزش زبان مادری
چرا در ایران روز جهانی زبان مادری جشن گرفته نمی شود؟
به آشکاری یک پرچم
نکاتی در بررسی مشکل آثار منفی «بی عدالتی آموزشی» در روان و شخصیت کودکان و ضرورت اندیشه در پیشگیری ا …
نامه بیش از ۸۰۰ شهروند تورکمن‌صحرا به حسن روحانی: «مسئله تدریس زبان تورکمنی را به آینده ای نامعلوم …
زبان چگونه تعریف و چگونه فرا گرفته می شود؟ و عناصر تشکیل دهنده آن چیستند؟
« مطالب قدیمی تر
