آیا مَغزفُسیلهای سیاسی، ممکن است زنده شوند از کُمای رو به مرگشان؟!، و از عقاید ورشکسته چپی تا راستی به آیین جهانی بگروند؟!، از دگماتیگان مارکسیستی و قومی تا تخماتیکان اسلامی و مافیایی!
امثالهم از مردم عادی هستیم- هر چند به ظاهر استثنائی و اما واقعا بیانگر نظرات و حرف دل اکثریت قریب افاق مردم هستیم-در چند سال اخیر، بارها در مقاطع تاریخی پیشنهاد دادهایم که به فعالان یا نافعالان به ظاهر فعال، ولی بااستعداد و یا دارای ظرفیت نقشآفرینی در میدان وقعی بُرد بُرد خود و عموم مردمان، برای امر بایست نافهم نباشی، بایست خرمذهبی نباشی، بایست جمودی و دگماتیک نباشی، بایست لجباز نباشی، بایست فرزند زمانه خویش باشی، بایست هر آن آمادۀ تغییر بنیادی (یا دگردیسی) باشی، بایست توانا در تغییر اسم و رسم خویش باشی.
مقطع آغاز و پایان جنبش مشهور یا موسوم به مهسا/ژینا/زن،زندگی، آزادی (جنبش سکولاری ذاتی یعنی نخستین جنبش عمومی غیر مذهبی تاریخ ایران میان شهریور تا آبان ۱۴۰۱)، اولین دعوت شد از همۀ این اشخاص و گروهها، سپس در مقطع هفتم اکتبر ۲۰۲۳ باز دعوت شد از انان تا موارد فوق الذکر را اجرا کنند، امروزه هر چند واقعا تا حدی عمدهای فرصتها از دست دادهاند، ولی دوباره دعوت میشود از آنان.
./
=======فردوسی / گفتار اندر آفرینش مردم (=انسان و انسانیت)=======
چو زین بگذری مردم آمد پدید / شد این بندها را سراسر کلید
سرش راست بر شد چو سرو بلند / به گفتار خوب و خرد کار بند
پذیرندهٔ هوش و رای و خرد / مر او را دد و دام فرمان برد
ز راه خرد بنگری اندکی / که مردم به معنی چه باشد یکی
مگر مردمی خیره خوانی همی / جز این را نشانی ندانی همی
تو را از دو گیتی بر آوردهاند / به چندین میانجی بپروردهاند
نخستین فطرت پسین شمار / تویی خویشتن را به بازی مدار
شنیدم ز دانا دگرگونه زین / چه دانیم راز جهان آفرین
نگه کن سرانجام خود را ببین / چو کاری بیابی از این به گزین
به رنج اندر آری تنت را رواست / که خود رنج بردن به دانش سزاست
چو خواهی که یابی ز هر بد رها / سر اندر نیاری به دام بلا
نگه کن بدین گنبد تیزگرد / که درمان ازوی است و ز اوی است درد
نه گشت زمانه بفرسایدش / نه آن رنج و تیمار بگزایدش
نه از جنبش آرام گیرد همی / نه چون ما تباهی پذیرد همی
از او دان فزونی از او هم شمار / بد و نیک نزدیک او آشکار
=======================================
قضیۀ تراژدی مادر بچه میمون!
بازشناسی مختصر دو سر طیف: از سندرم استکهلم، حاصل آزمایشگاهی (تجربی-ذهنی-منطقی) تجربه از روی دادههای گروگانگیری بانکی در شهر استکهلم و همدردی و همراهی برخی از گروگانها با گروگانگیرهای خودشان است(!) تا حاصل آزمایشگاهی (ذهنی-منطقی-تجربی-ذهنی-منطقی) مادر بچه میمون، در اتاقکی کاملا محصور، با دیوارههایی با قابلیت کنترلی افزایشی و کاهشی دما، احتمالا به دلایل محذوریات اخلاقی و قانونی و غیره به جای انسان از میمون- که نزدیکترین شباهت زیستی به گونه انسان دارد- استفاده شده است، خلاصه، یک میمون مادر و بچه اش تحت سوزاندن تدریجی قرار داده، ابتدا مهر و فدارکاری طبیعی و غریزه مادری، میمون مادر بچه اش به آغوشش فشرده و با این پا و ان پا کردن و به دیواره پریدن، سعی میکند خود و بچه اش از سوختن برهاند، پس مدتی که میزان داغی دیوارههای اتاقک از همه رو به حرارت از حد تحمل میمون مادر خارج میرود، از شدت استیصال و درماندگی، میمون مادر برای نجات زندگی خود، بچه اش را زیر پای خودش میگذارد و تا آنجا میایستد که بچه اش زیر پایش میسوزد…!،
در حاصل آزمایشگاهی مادر بچه ممیون، میزان راستیآزمایی استورۀ مهر و فداکاری مادر نسبت به فرزند را توضیح میدهد، این طیف وضعیتی، دو گروه طرفدار و مخالف واضح دارد، یکی زیستشناختی ایدئولوژیک-ماورائی است.
این طرفداران این فرضیه (یا تئوری؟)، اگر به اندازه تمام ریگهای شنزارهای کره زمین، دلیل و مدرک مستند علمی-تجربی همچون طیف وضعیتی از سندرم استکهلم تا مادر بچه میمون بیاورند، آنها قبول نمیکنند، این گروه که خود تنوع بسیاری دارند از دینگرایان تا شبه دینگرایان یعنی ایدئولوژیستها هستند با دلایل ذهنی-منطقی خود میگویند حتا اگر در آزمایشگاه مواردی چون طیف “از سندرم استکهلم تا مادر بچه میمون” ارائه شده چیزی بیشتر استثناء نیست در عالم واقعیت، در عالم حقیقت که زیستشناختی ایدئولوژیک-ماورائی است، انسان همدردی و همراهی با گروگانگیر خود نمیکند تا مادری هرگز برای نجات جان خودش، فرزندش قربانی خودش نمیکند، اما زیستشناختی تجربی-منطقی، که مراتب زنجیره استدلالی بیشتری دارد مثلا “ذهنی-منطقی-تجربی-ذهنی-منطقی” حقیقت از میان و دل واقعیت میجوید. و این نبرد اندیشگی همچنان ادامه دارد، گاهی اکثریت مردمان- بنا اقتضائات منافع و ترجیحات و اولویتبندی تصمیم و انتخاب بین مرگ و زندگی- طرفدار این دو شاخه زیستشناختی میشوند.
==============================
بعد از شش ماه آیا متوجه شدید این داستان را؟
======================================
پیشا دردها!، یتیم بودن نظام آموزشی؟!، سیاسیبازی شدن و دیگر نقصهای نظام آموزشی و محتوایی دروس و کتب، بخش خصوصی و بحران
از شرق بزرگ و غرب بزرگ تا جهان بزرگ، یک سری پیشنهادهای اولیه، سنتز صلح جهانی پسا تز جنگ اباطیل و آنتیتز صلح حقیان
اینجاها است که دیگر بختی با ادامۀ این وضع، برای حیات مردم ایران به هر اسمی نمیبینم! بدرود
مروری بر پیشنهادهای حل مسائل قومی و زبان مادری و خودگردانی، بعنوان بخشی از مهار توحش در عصر آی تی!
رژیم ج.ا چه نوع آپارتایدی دارد؟
دربارۀ توانایی تغییر اسم و رسم یک حکومت و یا جریان سیاسی؟، نقد چپ و راست به معنی ستیز با اشخاص و نکات مثبتشان نیست.
معیار جهانشمولی امثالهم، سهگانۀ حقوق بشر و دموکراسی و تمدن جهانی فعلا تا بهترش بیابیم
بالاشهریها، قشر حامی امثال رژیم دیکتاتوری ج.ا…؟!
رژیم اسرائیل یک حکومت واقعی مردمی و رژیم ج.ا ایران یک حکومت نمایشی(؟)! جنگ ضد بشری دیکتاتورمنشان و نمایش سلاطین لخت
اسرائیل در تهران!، حماقت ج.ا در عدم حملات پیشگرایانه مؤثر!، نکتههایی میلیتاریستی و اشتباه مهلک ج.ا در برابر اسرائیل و
نقش منافقانه تجزیهطلبان پاناسلامی و چپگرایان قومیگرا در مجادلات ج.ا با اسرائیل
ای خائنان غربی، اما روزی که موشکهای متعارف و حامل سلاح کشتار جمعی ج.ا به اروپا و امریکا و اسرائیل و غیره خورد، به یاد ب
آیا بالاخره همای سعادت از راه زدن سر اختاپوس ج.ا بر شانه ایران خواهد نشست؟!
پیامی به آقای رضا پهلوی، نقش تاریخی خود را ایفا کنید، + زدن سر اختاپوس ج.ا
ژنرال دو گل ایران کجاست؟!، تحلیل شکست ایدئولوژیک دیکتاتوری ولایی و میزان بالای خیانت این جریان به سمپات ها و مزدوران نیا
پ.ن: بیش از یک میلیون ریال، قیمت حقیقی هر دلار یانکی، براین اساس قیمت سکه و طلا تعیین شود، اما قیمت کالاهای بشردوستانه ع
سند خیانت به بشریت، عدم اعلام حمایت تسهیلات برای واردات کالاهای بشردوستانه به ایران و ممنوعیت صادراتش از ایران.فهرست مهم
اکنون خودتغییری نظام شدنی است؟!، آیا یک بار هم شده، یک دیکتاتوری یک شبه انقلاب عیله خودش میکند؟
رابطۀ بین تراژدی ناامیدی از IT و ادامه زندهمانی در میان وحوش ضد بشری!، پانوشتی برای دو مطلب ظاهرا بیربط!
قضیۀ تراژدی مادر بچه میمون!
=========================
- ستودان ها
https://www.balatarin.com/users/setoodanha
setoodanha
duckduckgo.com/?q=%22%D8%AC%D9%86%DA%AF+%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%B7%DB%8C%D9%84%22&ia=web

هنوز نظری ثبت نشده است. شما اولین نظر را بنویسید.