علی صدارت– درس‌گفتار در آکادمی فلسفه مارزوک: چرا یک اندیشه و پندار، و یا یک نظریه فلسفی برای یکنفر پذیرفته میشود و برای دیگری نه؟
تاریخ تولید و انتشار: ۶ مهر ۱۴۰۲ = ۲۸-۰۹-۲۰۲۳ پنجشنبه
گفتگو و پرسش و پاسخ در آکادمی فلسفه مارزوک: 📌گفتگو و تبادل نظر، و نقد و تحلیل در زمینه های هنری، فلسفی، ادبی، تاریخی، اجتماعی، روانشناسی.
❊
۱- چرا یک اندیشه و پندار، و یا یک نظریه فلسفی برای یکنفر پذیرفته میشود و برای دیگری نه؟ مقدمه،
بررسی بالینی و مورد مصرف روزانه
هنر آن نیست که پیچیده بگوئی سخن سادۀ خود را—لیک گر ساده بگوئی تو معمای جهان، آن هنر است
مقدمه:
❊
۲-مثال‌هایی عملی و بالینی از نحوه‌ی تصمیم‌گیری‌های یک فرد
اول به یک فرد بنگریم، و کارهای روزانه و معمولی
–
–
برای بهتر پیش‌رفتن روند این جلسه، لطفا این تصویر فوق را ملاحظه و مطالعه بفرمایید، و در طول گفتگو به آن باز گردید و بنگرید، زیرا که برای درک آسان‌تر و بهتر پیام، مکررا به آن رجوع داده خواهد شد.
–
❊
۳- مثال‌هایی عملی و بالینی از نحوه‌ی تصمیم‌گیری‌های مجموعه افراد
حالا به مجموعه افراد، یعنی جامعه بنگریم
مجموعه افراد چگونه و چه تصمیمهایی میگیرند؟
❊
۴- اطلاع، حق اطلاع‌گیری، حق اطلاع‌رسانی، حق مطلع شدن، حق مطلع کردن،
مقایسه جامعه در دهه‌های ۱۳۶۰ و اکنون
❊
۵- فیزیولژی احساسات
عوامل تاثیرگذار بر پندار و کردار و گفتار
❊
۶- تحمیل عوامل خارجی تاثیرگذار بر پندار و کردار و گفتار
آیا این شرایط طبیعی که باعث میشود اندیشه یک فرد چگونه تصمیم بگیرد، ایا میشود انها را به طور مصنوعی هم ایجاد کرد و یا تغییر داد؟
–
درس تجربه با شنیدن مصاحبه‌های لاجوردی. عجز و ناتوانی رژیم از خواندن «خدا»ی دهه ۱۳۶۰
https://alisedarat.com/2023/08/27/11903/
–
صدارت: درس تجربه با شنیدن مصاحبه‌های لاجوردی. عجز و ناتوانی رژیم از خواندن «خدا»ی دهه ۱۳۶۰
–
به صحبت‌های اسدالله لاجوردی خوب توجه کنید. بی‌دلیل نبود که بسیاری از ایرانیان آن زمان، به‌خصوص جوانان، روحیه و روانشناسی برخی زندانیان سیاسی شکنجه‌شده، و شکسته و بریده را پیدا کرده بودند(۱). با این جنایت‌ها بود که رژیم توانست کودتای خرداد ۱۳۶۰ را به ما تحمیل کند. با انجام این کودتا بود که توانستند فاجعه ملی نسل‌کشی و جنایت‌ها علیه بشریت و کشتار جمعی دهه ۱۳۶۰ را مدیریت کنند. خمینی و شرکا و سایر ضدانقلابیان، باید نسل منقلب شده و انقلاب کرده را از بین می‌بردند تا همان سرنوشت ولایت پهلوی را پیدا نکنند. رژیم ولایت فقیه، این نسل‌کشی را یا به طور رسمی در زندان‌ها، و یا به طور غیررسمی در خارج زندان‌ها، و همچنین با طولانی کردن جنگ به مدت نزدیک به هشت سال انجام دادند. چندین ماهی است که از تهدید خامنه‌ای با یادآوری «خدا»ی دهه ۱۳۶۰ می‌گذرد. در این تاریخ هنوز هم از آن «خدا» کمترین خبری نیست.
مطالبی از این دست را اینجا از زبان لاجوردی، از سوی گیلانی، ری‌شهری، خلخالی، و… و بسیاری دیگر از مقامات وقت رژیم هم شاهد بودیم. آن‌ها را با مطالبی که از مقامات فعلی رژیم ولایت فقیه می‌شنویم مقایسه کنید، تا ببینید که چقدر رژیم از خسونت و سرکوب، ناتوان و بی‌رمق شده است. این علیل و ذلیل شدن رژیم به علت حضور یک حداقل لازمی از مردم در میدان ساختن سرنوشت‌های خود و خوب‌تر بوده است.
ولی برای کوتاه کردن زمان رسیدن به سقوط فیزیکی رژیم، حداقل لازم از ما مردم، چه به لحاظ کمی و چه به لحاظ کیفی، هنوز فعال نشده‌ایم.
درس تجربه: این مشاهدات و مقایسه آن‌ها با ماههای آخر رژیم ولایت پهلوی، بسیار گویایی دارد.
–
❊
۷- نگرش تصویری به شرایط مصنوعی و عوامل خارجی برای منفعل کردن فرد و جامعه
قدرتها با براه انداختن جنگ روانی علیه مردم، قلب این تصویر (وژدان احساسی-روانی) را نشانه گرفته‌اند
❊
۸- نقش مرکزی احساس و روان و اهمیت شناخت این کانون مرکزی در دانسته‌های علمی، تاریخی، اخلاقی
❊
۹- نقش و تاثیر و تاثر «وطن» (رجوع شود به تصویر فوق) در پندار
❊
۱۰-نقش و تاثیر و تاثر بن‌مایه تفکر و تعقل در پندار به‌طوری‌که یک اندیشه یا یک نظریه فلسفی برای یکنفر پذیرفته میشود و برای دیگری نه؟
❊
۱۱- نظریه فلسفی موازنه‌ی منفی، و حقوق به عنوان کانون هم‌کاری‌ها
❊❊❊❊❊❊❊
❊
برخی پرسشها و پاسخ‌ها
پاسخ به پرسشها-سوال ۱:
دکتر صدارت گرامی در دهه شصت با توجه به مواردی که فرمودید بسیاری ازجوانان کشور را ترک کردند واکنون هم بسیاری از جوانان ونخبگان کشور را ترک می‌کنند آینده علمی ایران را چگونه می بینید ؟
❊
پاسخ به پرسشها-سوال ۲:
مورد دیگر با توجه به موج مهاجرانی که از خاور میانه به اروپا سرریز شدند با وجود توانایی های سیاسی واجتماعی ومادی دچار بحران شدند
حال ایران با موج مهاجرین افغانستانی روبروست که جایی ثبت میشوند و نه کارت شنسایی دارند و امکانات مادی هم دولت در اختیار انها نمیگذارد و امروز ایرانیان با وحشت از این موضوع سخن می‌گویند نظر شما در این‌باره چیست ؟
❊
پاسخ به پرسشها-سوال ۳:
درود جناب صدارت گرامی
باسپاس از ارائه ارزشمندتان .خسته نباشید
احتمال این دورباطل واشتباه از سوی مردم که بازهم به دام وفریب گذشته نیفتند چقدرهست؟
همانگونه که فرمودید افراد بااینکه پی برده بودند که شرکت در رای گیری اشتباهه ولی مجددشاهد بودیم که درزمان رای گیری بنام اصلاح طلبی شرکت میکردند.
❊
پاسخ به پرسشها-سوال ۴:
در دانمارک حزب دست راستی با ورود مهاجران مخالف بود وحالا وسوسیال دمکراتها هم گفتند چند دوره انتخابات را به رقیبان دست راستی باختند بخاطر سوال برنامه تان در باره مهاجرین چیست !! حال انهاهم مخالف ورود مهاجرین به کشورشان هستند حال این سوال پیش می‌آید آیا این بحران‌ها می‌تواند به تجدید نظر رفتار اروپا ییان در مقابل حکومت های مستبد بیانجامد ؟
❊❊❊❊❊
❊❊❊❊❊
تمام جلسه (همه‌ی ۱۱ قسمت) را به شکل صوتی، در👇همین‌جا👇بشنوید:
❊❊❊❊❊
مطلب را همچنین می‌توانید به شکل صوتی، در👇همین‌جا👇بشنوید و در هم‌رسانی مشارکت بفرمایید:
https://open.spotify.com/episode/1YHODZw1uhOS62zv3Cars5
–
❊
لینکهای جلسه در آکادمیِ فلسفه مارزوک:
https://t.me/c/1333895544/409961
https://t.me/c/1333895544/409962
https://t.me/c/1333895544/409963
https://t.me/c/1333895544/409964
https://t.me/c/1333895544/409965
❊
❊
❊❊❊
آدرس مطلب در سایت (سایت علی صدارت: رسانه‌های ملیِ همگانی به مثابه شاخه چهارم دولت) را در ذیل آورده‌ایم. در این آدرس، شما می‌توانید به بعضی دیگر رسانه‌ها که هم این مطلب و نیز برخی دیگر از مطالب سایت در آن‌ها منتشر میشوند، دسترسی داشته باشید. از این راه شما می‌توانید به عنوان یک «کنش‌گر حقوق بشر» فعال بشوید با عضو شدن، و دنبال کردن، و مشترک شدن، و رای‌دادن، و ابراز نظر، و پسندیدن، و پیاده کردن، و به دوستان خود ایمیل کردن، و…، و ابتکار برای سایر روش‌های هم‌رسانی، برای احقاق حقِ اطلاع‌یافتن و اطلاع‌دادن، نقش‌آفرین گردید.
https://alisedarat.com/2023/09/28/12274/
❊❊❊
❊
هنوز نظری ثبت نشده است. شما اولین نظر را بنویسید.