طرح قاضی در مدرسه یا سرکوب و جاسوسی دانش‌آموزان؟!

با گذشت ۳ سال از آغاز طرح سرکوب‌گرانه «قاضی در مدرسه» مقامات حکومت ایران خبر از آن می‌دهند که این طرح در مدارس اکثر استان‌های کشور در حال به اجراء درآمدن است.

یک مقام قضایی در استان مرکزی از آغاز اجرای طرحی به نام «قاضی در مدرسه» در این استان خبر داده است.

هدف این طرح پیشگیری از «جرایم اینترنتی و آسیب‌های ویژه مجازی» اعلام شده است.

این طرح پیش از این در چند استان دیگر نیز اجرا شده است.

به گزارش خبرگزاری «میزان» که پایگاه خبری قضائیه حکومت ایران است، سعید جزائی، رئیس کل دادگستری استان مرکزی، هدف از اجرای این طرح کشوری را «ارتقای سطح سواد حقوقی دانش‌آموزان و کاهش جرم و بزهکاری» عنوان کرده است.

او اعلام کرده که این طرح با محوریت «معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم» قوه قضائیه و با همکاری اداره کل آموزش و پرورش اجرا می‌شود.

به گفته جزائی، «قضات دادگستری در ساعات آموزشی به مدارس می‌روند» و به دانش‌آموزان «آموزش‌های لازم» ارائه می‌دهند.

او ادعا کرده است که این اقدام باعث آشنایی دانش‌آموزان با حقوق و وظایف قانونی خود می‌شود.

با این حال، تأکید او بر موضوعات مرتبط با فضای مجازی و آنچه «ترویج بی‌عفتی» نامیده است، ابعاد دیگری از این طرح را نشان می‌دهد.

این اقدامات ظاهراً با تحولات اجتماعی اخیر و نقش برجسته نسل «زد» در اعتراضات اجتماعی مرتبط است.

رئیس دادگستری استان مرکزی به گسترش استفاده از فضای مجازی در میان جوانان، نوجوانان و حتی کودکان اشاره کرده است.

او اظهار داشته که «دسترسی آسان به اینترنت» منجر به ورود «خرده فرهنگ تهاجمی کشورهای دیگر» شده است.

به گفته او، این عوامل باعث «بی‌حیایی، بی‌پروایی و ترویج بی‌عفتی» در شهرها، به‌ویژه شهرهای بزرگ شده است.

نگاهی به سوابق طرح سرکوب‌گرانه قاضی در مدرسه

حضور مقامات قضایی در مدارس در حالی آغاز شده که سال گذشته تعداد زیادی آخوند نیز توسط مقامات آموزش و پرورش به مدارس جذب شدند.

این اقدام در قالب «طرح امین» انجام شده بود.

حمید نیکزاد، مشاور وقت وزیر آموزش و پرورش، اعلام کرده بود که در این طرح سه هزار آخوند به سیستم آموزشی اضافه شده‌اند.

او مدعی بود که این افراد به صورت «خودجوش» و «جهادی» فعالیت می‌کنند.

زمینه این اقدامات در دولت رئیسی فراهم شده بود.

یوسف نوری، وزیر وقت آموزش و پرورش، در آذرماه ۱۴۰۱ پس از اعتراضات سراسری دانش‌آموزان، از حوزه علمیه درخواست کمک کرده بود.

او گفته بود: «باید تعامل و ارتباط با مسجد و نهادهای بیرونی مانند حوزه علمیه بیشتر شود.»

در سال‌های اخیر، حکومت ایران تغییرات گسترده‌ای در مدارس ایجاد کرده است.

این تغییرات شامل تفکیک جنسیتی در کتاب‌های درسی و وارد کردن آخوندها به سیستم آموزشی بوده است.

به نظر می‌رسد که حضور پررنگ مقامات قضایی در مدارس نیز بخشی از این روند باشد.

تغییرات در سیستم آموزشی یکی از مطالبات اصلی خامنه‌ای از دولت‌های منصوب بوده است.

او بارها بر ضرورت این تغییرات تأکید کرده است.

اما سابقه طرح‌ قاضی در مدرسه به سال ۱۴۰۰ بازمی‌گردد.

در آن زمان خبرگزاری پانا اعلام کرد که «طرح قاضی در مدرسه» با هدف «ارتقای دانش حقوقی دانش‌آموزان» در زاهدان اجرا شده است.

رئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان هدف از این طرح را «آگاه‌سازی نوجوانان نسبت به تبعات رفتارهای مجرمانه» عنوان کرده بود.

در بهمن ۱۴۰۱، معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم قوه قضائیه حکومت ایران از همکاری با وزارت آموزش و پرورش برای اجرای این طرح خبر داد.

هدف از اجراء طرح قاضی در مدرسه چیست؟

او هدف از طرح قاضی در مدرسه را «آشنایی دانش‌آموزان با موضوعات حقوقی و پیشگیری از جرایم» عنوان کرد.

از آن زمان، حکومت ایران این طرح را در استان‌های مختلف اجرا کرده است.

با شروع سال تحصیلی ۴۰۴-۴۰۳، حکومت ایران سرعت اجرای این طرح را افزایش داده است.

اکنون این طرح در بیشتر استان‌های کشور اجرا می‌شود.

آخوند ابراهیم حمیدی، رئیس دادگستری کل استان کرمان، در تیرماه ۱۴۰۳ اعلام کرد که طرح‌های مشترکی میان دستگاه قضایی و آموزش و پرورش تدوین و اجرا شده است.

او طرح «قاضی در مدرسه» را یکی از این طرح‌ها دانسته که در سال تحصیلی جدید عملیاتی شده است.

او تأکید کرده که «نماد» این طرح به صورت ویژه مورد توجه قرار گرفته است.

او گفته است: «هرچه ارتباط با دانش‌آموزان بیشتر باشد، دشمن کمتر می‌تواند با فرزندان ما ارتباط برقرار کند.»

این اظهارات می‌‌تواند مبین هدف اصلی حکومت ایران از طرح سرکوب‌گرانه قاضی در مدرسه را نشان دهد.

سانسور سرکوب بیشتر در جامعه و مدارس به عنوان مهم‌ترین نهاد اجتماعی پس از خانواده، گسترش سیاست فیلترینگ به مدارس و ترس حکومت ملایان از فضای مجازی و… را می‌توان از جمله این اهداف سرکوب‌گرانه برشمرد.

این ترس خاصه پس از اعتراضات ۱۴۰۱ که کیفیتی بی‌‌نظیر را از لحاظ شرکت همه اقشار و از همه سنین، خصوصا دانش‌آموزان دبیرستانی و حتی مقطع ابتدایی در اعتراضات بارز کرد، بیشتر و بیشتر شده است.

طرح‌هایی چون «امین» برای مداخله آخوندها در مدارس و «قاضی در مدرسه» در این بستر قابل تبیین و تفسیر است.

[قاضی در مدرسه؛ طرحی برای سرکوب دانش آموزان شورشی]

نظرات

نظر (به‌وسیله فیس‌بوک)